تحقيقات حول فيديو “تحدي المبيت” تثير جدلاً في معهد بأريانة
أثارت حادثة ظهور مقطع فيديو لطالب من أحد المعاهد الإعدادية بولاية أريانة جدلاً واسعاً لدى الأسرة التربوية والأولياء، بعد أن ظهر فيه التلميذ وهو يوثق لحظات بقائه طوال الليل داخل المؤسسة التربوية في إطار ما اعتبره “تحدٍ افتراضي” على مواقع التواصل الاجتماعي.
وقد سارعت إدارة المعهد إلى التحقيق في ملابسات الواقعة بعد تداول الفيديو على نطاق واسع، حيث تم استدعاء التلميذ والاستماع إليه بحضور ولي أمره، كما تدخل مندوب حماية الطفولة لمتابعة مستجدات الحادثة حفاظاً على سلامة التلميذ النفسية والاجتماعية.
وأوضح مصدر من نقابة التعليم بجهة أريانة أن تصرف التلميذ أحدث حالة من الاستنفار، خاصة مع تصاعد تحديات مماثلة عبر الإنترنت أصبحت تدفع بعض التلاميذ للقيام بتصرفات خطرة أو غير قانونية سعياً وراء الشهرة أو لفت الانتباه. وأكد نفس المصدر أن إدارة المعهد سارعت إلى تفعيل الإجراءات الإدارية والقانونية وفق اللوائح الداخلية، بالتنسيق مع الجهات المختصة، لتفادي تكرار مثل هذه التصرفات التي تُسيء إلى حرمة الفضاء التربوي وتعرض التلاميذ لمخاطر متعددة.
وفي هذا السياق، شدد المتحدثون باسم الإدارة التربوية على أهمية تعزيز الحملات التوعوية الموجهة للتلاميذ والأولياء حول الاستخدام الآمن والمسؤول لمواقع التواصل الاجتماعي، وضرورة مراقبة سلوكيات الأبناء، وتحسيسهم بالمخاطر الناتجة عن خوض مثل هذه التحديات الافتراضية.
يُشار إلى أن الجهات الرسمية لم تكشف حتى الآن عن طبيعة العقوبات أو الإجراءات التأديبية التي تم اتخاذها، إلا أن التحقيقات لا تزال متواصلة، وسط مطالبة الأوساط التربوية بضرورة مراجعة سلوكيات التلاميذ في الفضاءات الافتراضية، وأهمية التصدي المبكر لهذه الظواهر لحماية المنظومة التربوية.